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  • 孙高锋
    等级:55
    成单数:48
  • T2797

    (男)

    16年教龄

        
    高考物理 培训学校老师 熟悉教材及高考政策,对近几年的高考的考点、题型、知识点非常了解。能准确把握重点和难点,能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案。以启发教育为主,能根据学生的具体情况制定补习计划,充分发挥学生的积极性,调动学生思维,教给他们找到合适的解题思路,快速提高成绩。多年教学经验,高考大纲的深入分析,与高考...
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  • 吴雪梅
    等级:55
    成单数:23
  • T3388

    (女)

    16年教龄

        
    高考数学 在职高中教师 本人2001年毕业于北京师范大学数学系数学教育专业 , 毕业后在海淀区某学校任教5年,高级教师,之后一直从事课外辅导工作,从事教学近十五年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力....
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  • 等级:45
    成单数:24
  • T4021

    (男)

    25年教龄

        
    高中英语 在职高中教师 市级教学能手,市级优质课一等奖获得者,荣获市级优秀教师称号。从事英语教学近21年, 多次任教毕业班。
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  • 王蕾
    等级:65
    成单数:3
  • T8710

    (女)

    7年教龄

        
    初中语文 在职初中教师 一级教师,具有丰富的教学经验,带过东西海朝各个区县的学生,能够因材施教,激发学生学习语文的兴趣,注重基础落实,对文言文和现代文阅读能力的提高具有很好的教学方法。多次参加中考阅卷,对作文评分标准十分熟悉,曾经所带班级学生中考语文成绩优秀率100%。所带学生均能喜欢上语文学习,并且成绩均有大幅提高。19...
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  • 齐建军
    等级:65
    成单数:16
  • T4457

    (男)

    16年教龄

        
    高中数学 在职高中教师 毕业于北京师范大学,特级教师,成绩卓越,获得过多项殊荣,如:市级优质课、青年骨干教师、新课标探索标兵等,对教学有较深研究,能准确把握高考命题规律。重点学校教师,教学经验丰富,多年高考把关经验 授课深入浅出,能与学生很好的交流与沟通近期成功案例 陈曼媛-----北京市二中 张 强---- 清华...
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  • 景月坤
    等级:65

  • T4442

    (女)

    2年教龄

        
    高中英语 在职高中教师 我参加区级示范研讨课,分别荣获个人二等奖和三等奖; 辅导学生进行北京市高中英语竞赛,学生获得二等奖,个人获得最佳导师奖; 高分通过通过CET4、6 , TEM4、8考试; 获得美国颁发的TESOL Advanced Certification(教授母语为非英语的中学阶段语言学习者英文的教师资格...
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  • 韩敬源
    等级:64
    成单数:25
  • T1057

    (男)

    18年教龄

        
    高考物理 在职高中教师 96年全国物理竞赛一等奖、物理高考满分、市评优课一等奖。本人在职一线教师,在高三已连续把关15年,有着丰富教学及家教经验。方法巧妙、有幽默感、画龙点睛、题型战术事半功倍,曾经将一名叫许原(朝阳80中)的学生由17分提升到109分,物理单科提升92分!蒲金鹏(北京汇文中学)从42分(全班倒第一)提高到...
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  • 等级:60

  • T8739

    (男)

    1年教龄

        
    高中英语 在校大四学生 在英语领域,托福105分,GRE331分;在计算机领域,在公司担任算法工程师,曾经发表多篇SCI/EI,被邀请为审稿人。乐观积极向上,认真对待每一次课程。
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  • 等级:60
    成单数:6
  • T5852

    (男)

    7年教龄

        
    初中数理化 在读博士生 2012年6-9月 初中物理家教 2012年11月-2014年3月 高中数理化家教 2017年3月至今 初中数理化家教
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  • 毛艳辉
    等级:59
    成单数:8
  • T6344

    (女)

    16年教龄

          
    高中数学 其他 1.十六年教学经验;可双语教学; 2.可教授IB数学、AP数学、Alevel、VCE、雅思等课程; 3.深入浅出,让各层次学生都有所提高,达到家长的期望; 4.辅导十五年以来,基本都是从70分的学生高考提升到了126分以上,有几名学生成绩达到了142分; 5.教学节省课时,有规划、负责; ...
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