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  • 郭冬梅
    等级:35

  • T6357

    (女)

    1年教龄

        
    中考语文 培训学校老师 熟悉初中、小学各年龄段学生的心理特点和各学段语文学习的重、 难点,善于与学生进行沟通,能够快速把握学生的兴趣点和学习状况,并由此制定适合学生 的学习计划和教学方案,使学生成绩得到提升。
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  • 武泓宇
    等级:35
    成单数:2
  • T5034

    (男)

    2年教龄

        
    高中数学 在校大二学生 简要描述:曾教授高中数学、英语、初中数学、英语,具有一定经验,对中、高考具有一定的了解,并且学生反馈较好。本人对学生在学习方面的要求较为严谨,但是上课内容会根据学生状态调整并且加入一些调动情绪的因素,能够激发学生学习积极性,另外本人倾向于和学生在平时建立比较轻松的关系,对学生宽严并济。 相关经历:...
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  • 等级:0
    成单数:10
  • T4517

    (男)

    4年教龄

          
    中考语文 在校大四学生 大一开始从事初中全科、高中文科类家教,已有三年教学经历,经验丰富,带过的学员普遍有提高。
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  • 等级:0

  • T4628

    (女)

    2年教龄

        
    小学语文 在读硕士生 家教经历丰富 2016年12月—1月,教授初中一年级语文作文、英语。 2016年5月—7月,担任小学六年级学生家庭教师。 2016年12月—1月,教授初中一年级语文作文、英语。 2018年10月-1月,担任小升初补习机构的任课老师。 我在授课期间都能与学生保持良好的关系,课堂的氛围也很轻松...
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  • 等级:0

  • T3307

    (男)

    1年教龄

        
    小学全科 在校大二学生 有极强的耐心,有一定的教学经验
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  • 等级:0

  • T1244

    (女)

    28年教龄

        
    高考语文 在职高中教师 1990年毕业于河北师大中文系,授予文学学士学位。毕业后一直在河北重点中学高碑店一中任教。多年带毕业班,多次获保定市学科优胜奖,中学高级教师。高碑店骨干教师保定市骨干教师保定名师。多次在《中学语文周报》发表文章,主编《初中创新学案》。2011年河北省骨干教师培训教学设计比赛获一等奖。
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  • 等级:0

  • T9478

    (女)

    1年教龄

        
    中考语文 在校大二学生 1.教学生动,有耐心,和孩子容易交心; 2.给一位学员梳理中考生物知识,并提分 3.给一位学员梳理中考作文要点要素即写作思路,并提分
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  • 等级:30

  • T3767

    (女)

    3年教龄

        
    中考语文 在读硕士生 2018年1月-6月 辅导高考学生,成绩提高近20分 2018年3月-6月 辅导初三学生 成绩79-91
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  • T1014

    (女)

    17年教龄

        
    初中语文 在职初中教师 从事初中语文家教10年,在辅导中注重培养学生学习方法,辅导内容紧贴中考趋势,根据学生特点制定个性方案,以趣导学,稳步提升成绩。 一分耕耘,一分收获。近年来辅导的学生语文成绩均有15--35分的提升;在2017年中考中,辅导的学生平均分达到108分,最高分118分。
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