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  • 孟令星
    等级:35

  • T8397

    (男)

    15年教龄

          
    英语口语 在读博士生 从事英语教学15年,中英双语播音,清华大学博士、中国人民大学博士后、美国哈佛大学学者,主要擅长培训成人英语口语、发音、托福、雅思以及国际学校学生,尤其擅长英语与经济和商业管理综合知识点的讲解。 任教经历: 1�年辅导清华大学某学院副院长英语口语及雅思考试,已经将英语作为工作语...
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  • 景月坤
    等级:65

  • T4442

    (女)

    2年教龄

        
    高中英语 在职高中教师 我参加区级示范研讨课,分别荣获个人二等奖和三等奖; 辅导学生进行北京市高中英语竞赛,学生获得二等奖,个人获得最佳导师奖; 高分通过通过CET4、6 , TEM4、8考试; 获得美国颁发的TESOL Advanced Certification(教授母语为非英语的中学阶段语言学习者英文的教师资格...
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  • 等级:60

  • T8739

    (男)

    1年教龄

        
    高中英语 在校大四学生 在英语领域,托福105分,GRE331分;在计算机领域,在公司担任算法工程师,曾经发表多篇SCI/EI,被邀请为审稿人。乐观积极向上,认真对待每一次课程。
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  • 毛艳辉
    等级:59
    成单数:8
  • T6344

    (女)

    16年教龄

          
    高中数学 其他 1.十六年教学经验;可双语教学; 2.可教授IB数学、AP数学、Alevel、VCE、雅思等课程; 3.深入浅出,让各层次学生都有所提高,达到家长的期望; 4.辅导十五年以来,基本都是从70分的学生高考提升到了126分以上,有几名学生成绩达到了142分; 5.教学节省课时,有规划、负责; ...
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  • 于伟伟
    等级:50

  • T6575

    (女)

    14年教龄

        
    新概念英语 培训学校老师 于老师,女,山东师范大学英语教育专业,英语专业八级,具有高中英语教师资格证。从事英语教研与教学工作14年。有重点公立高中英语教学经验,有多年新东方一对一教学经验。擅长中高考英语辅导,单词词根记忆法,语法串讲,阅读作文专项讲解,新概念英语等。所教学生都有不同程度提高,平均提高10-30分。于老师有责任...
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  • 张民
    等级:50
    成单数:1
  • T5585

    (男)

    15年教龄

        
    高中英语 在职高中教师 张老师本科毕业于985/211学校,硕士是工商管理专业(MBA),曾经在加拿大学习工作过8年。他对西方文化有切身的体验,自身英语的听说读写能力都很强,对初高中英语、托福、雅思皆有丰富的经验。 张老师在巨人学校主要教授初高中英语、托福、雅思 E概念英语等。秉承其提高英语综合素质的理念和深入细致的...
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  • 王佳佳
    等级:50
    成单数:3
  • T3510

    (男)

    5年教龄

        
    小学全科 培训学校老师 个人简介: 本科是英语专业,当时高考英语为135,满分150,大学期间,专业四级,专业八级均为良好,后来考取北京语言大学外国语言学及应用语言学研究生,继续学习英语,其中我在英国兰卡斯特大学留学一年,进一步加深了我对英语学习的认识,无论是从语言本身,还是从英语国家的文化习惯,因此,我相信这份经历更能...
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  • 等级:46
    成单数:19
  • T1018

    (女)

    18年教龄

        
    高考英语 在职高中教师 具有20年教龄,带过7届毕业班,参加过多次高考阅卷,具有亲和力,讲解细致耐心,教学语言幽默,能够准确把握命题走向,2017年高考前的叮咛课练习的小作文《长城一日游与天安门、故宫一日游二选一》建议信与北京高考真题《长江之旅或泰山之旅二选一》建议信相似度非常高,而在完形填空个人助人为乐+创办慈善事业类话...
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  • 等级:45

  • T8803

    (男)

    10年教龄

          
    韩语 培训学校老师 本人是朝鲜族,大学专业就是朝鲜语语言文学专业和中韩翻译。精通语法,发音准确,熟悉韩国文化,也在韩国居住一段时间。韩语和汉语都非常流利,从大学期间开始做家教,经验丰富。 曾编写了"韩语口语速成班"这本书。 为人性格温和,有耐心,责任心,有良好的沟通能力。
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  • 等级:45

  • T8804

    (女)

    15年教龄

          
    韩语 培训学校老师 本人是朝鲜族,以韩语为母语。汉语和韩语都非常流利,有丰富的家教经验,精通汉语和韩语语法,熟悉韩国文化,发音非常清楚标准。现为教育机构教师。 有责任心和耐心,性格温和,开朗,沟通能力和表达能力都很好。
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