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类别：初中数理化
教师类型:
全部 大学生/毕业生 专业老师
授课方式:
全部 老师上门 网上辅导 学生上门
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  • 等级：0

  • T3652

    (男)

    2年教龄

             高三数学 培训学校老师 主要从事高中和公务员以及奥数相关的授课，擅长奥数和公务员行测理和高中数学。做题方法与众不同，可以又快又简便的解决问题。 带过的学生高考成绩百分之百120分以上，基础好的130分没问题。
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  • 尹志华
    等级：35

  • T6991

    (男)

    3年教龄

             小学全科 在校大四学生 我是一名山东籍的大学生，基础知识比较牢靠，尤其是对小学和初中的知识有比较大的把握；我的成绩优异，高考考入华北电力大学北京校区，在大学期间又因为综合素质优秀被免试保送到北京理工大学继续攻读硕士学位；我有丰富的小学和初中家教经历，对于小学生和初中生，有自己的一套教学方法，不光会教给孩子知识，更善于培养孩...
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  • 等级：0

  • T1261

    (女)

    1年教龄

             初中数理化 在校大一学生 本人性格随和外向,与周围同学、朋友能够和谐相处，对生活富有激情，在教授题目时能够做到有耐心，从根本入手解决问题。 本人初、高中毕业于北京市第十中学，在初中高中都曾获得品优生的荣誉，并且在高考理综上获得245分的优异成绩。 高中毕业后曾在桃李教育担任助教，并且给初、高中同学教授数理化学科，...
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  • 等级：0

  • T8800

    (女)

    4年教龄

             小学全科 其他 我的教学风格是根据学生的特点来针对性的教学，因材施教。以下是我带过的学生。我带过四年级的学生，学生的数学成绩不是很理想，主要因为数学的基础知识没打牢，在我的教学方法下，孩子期末考试有了提高，学习也有了自信，期末成绩提高了三十分。我还带过八年级的孩子，教授的是化学，和英语因为化学的基础就是物质元素，孩...
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  • 等级：0
    成单数：2
  • T3077

    (女)

    1年教龄

             初中数理化 在读硕士生 本人在本科和硕士期间均是物理学专业，具有深厚的物理基础，在硕士期间，从事凝聚态物理的研究。在本科期间，多次获得奖学金，三好学生称号，一次性通过英语四六级，计算机一二级，并获得高中物理教师资格证。此外，参加全国大学生与研究生物理教学技能大赛获得一等奖，参加河北省大学生物理竞赛荣获一等奖，参加全国大学生...
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  • 等级：0

  • T6492

    (男)

    8年教龄

             初中数理化 培训学校老师 耐心细致，重点高效，能给基础差的学生补课，快速提分；也能为优秀学生拔高成绩，更进一步。 教学经验丰富，善于引导启发学生的思路。耐心细致，和学生反复沟通查缺补漏。对于基础较差的学生，可着重补习欠缺的知识点。对基础较好的学生，可以进一步强化知识点串联，综合应用能力。 家教过程中，着重对标中考、高考实...
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  • 等级：0

  • T7748

    (女)

    4年教龄

             高中数学 在校大四学生 一. 姓名：朱老师 性别：女 年级：大四 学校：中国石油大学(北京) 专业：机械设计制造及其自动化 今后规划：目前已经保研中科院研究生，九月份入学 擅长学科：数理化，语文 高考省份：河北 总分：632 电话：15611795532 二. 1.辅导过五名初中数学学生，其中两名是...
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  • 赵伟伟
    等级：35

  • T3891

    (男)

    8年教龄

             小学 在读硕士生 从大学开始一直从事课外家教，有丰富的家教经验！对于每一个不同类型的学生都有自己的一套方法！ 【教学特点】 1、循序渐进，由浅入深；以引导性教学为主； 2、对初高中数学主干知识有一套全面的归纳梳理； 3、讲解结合，注重实际能力和应试技巧的提升； 4、擅长在学习的过程中鼓励学生，做错题不批评，而是引导，...
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  • 等级：0

  • T3400

    (男)

    1年教龄

             初中数理化 培训学校老师 本人浙江大学理工专业本科毕业，北京理工大学研究生毕业，擅长数理化，有自己一套独特的学习和教育方法，对于学生培养学习兴趣，开拓思维，形成志趣，成为理科学霸行之有效。已成功实践于自己的孩子，愿将自己的知识和方法与更多的学生分享！
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  • 等级：0

  • T2834

    (男)

    1年教龄

             初中数理化 在校大二学生 今年暑假带夏令营，包括5-11岁的学生，帮助他们学习实践。与同学们关系融洽。 我容易与学生沟通，能更好辅导学生学习
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