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  • 王佳佳
    等级:50
    成单数:3
  • T3510

    (男)

    5年教龄

        
    小学全科 培训学校老师 个人简介: 本科是英语专业,当时高考英语为135,满分150,大学期间,专业四级,专业八级均为良好,后来考取北京语言大学外国语言学及应用语言学研究生,继续学习英语,其中我在英国兰卡斯特大学留学一年,进一步加深了我对英语学习的认识,无论是从语言本身,还是从英语国家的文化习惯,因此,我相信这份经历更能...
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  • 等级:50
    成单数:8
  • T3861

    (女)

    12年教龄

        
    初中英语 在职初中教师 多年的教学经验对北京中考的重点,要点,难点非常了解;一对一教学方式灵活多变,针对不同学生情况制定不同的教学方案,是提高孩子成绩的根本所在。在英语教学中最为擅长语法,阅读写作及词汇记忆方面的教学。在多年的教学中,总结了一套行之有效的教学方法,运用灵活的教学方法使学生快速提高成绩,让学生在更短的时间内掌...
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  • 张思宁
    等级:50

  • T3397

    (女)

    1年教龄

        
    小学英语 培训学校老师 2018年给一名初二学生补习英语。他由原来的85分提高到了105分。
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  • 等级:45
    成单数:3
  • T4983

    (男)

    12年教龄

          
    高考数学 在职高中教师 海淀某重点中学一线在职数学教师,男,北师大数学专业毕业,12年教龄,五次带毕业班,市骨干教师,高考阅卷组主要成员,学校数学教研组成员。这里,本人想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略:数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是...
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  • T8803

    (男)

    10年教龄

          
    韩语 培训学校老师 本人是朝鲜族,大学专业就是朝鲜语语言文学专业和中韩翻译。精通语法,发音准确,熟悉韩国文化,也在韩国居住一段时间。韩语和汉语都非常流利,从大学期间开始做家教,经验丰富。 曾编写了"韩语口语速成班"这本书。 为人性格温和,有耐心,责任心,有良好的沟通能力。
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  • 等级:45

  • T8804

    (女)

    15年教龄

          
    韩语 培训学校老师 本人是朝鲜族,以韩语为母语。汉语和韩语都非常流利,有丰富的家教经验,精通汉语和韩语语法,熟悉韩国文化,发音非常清楚标准。现为教育机构教师。 有责任心和耐心,性格温和,开朗,沟通能力和表达能力都很好。
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  • 等级:45
    成单数:19
  • T4023

    (男)

    13年教龄

          
    高中生物 在职高中教师 北京重点中学优秀教师,教龄10年,有多年的毕业班经历,所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中,我发现有许多学生存在“上课听得懂,做题不会做”的问题,针对这种情况,我分析原因,自创了“模块程式化教学法”,并应用于日常的教学和辅导实践中,取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们...
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  • 谭志英
    等级:45
    成单数:2
  • T2946

    (女)

    12年教龄

          
    中考英语 在职初中教师 12年的英语教学经验,多年来一直担任学校英语教研组长,英语教学骨干教师和优秀班主任。因教学语言幽默,极具亲和力,并且讲解耐心细致,深受孩子们的喜爱,本人信奉“亲其师而信其道”。带过4届优秀毕业班,多次参与中考阅卷,多年的教学经验和对北京中考的钻研对北京中考的重点要点和难点非常了解。大学本科学习英语语...
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  • 等级:45

  • T6608

    (女)

    12年教龄

          
    钢琴 培训学校老师 青年钢琴演奏家、中国音乐学院钢琴硕士 2005年考入中国音乐学院附中,毕业于中国音乐学院钢琴系,获演奏硕士学位。曾先后师从于张晓峰、林晶晶、潘淳及李民教授。 2009年至今,举办独奏音乐会、室内乐音乐会近百场。2012年,应德国柏林、汉堡、罗斯托克市政府邀请,成功举办了多场中国作品钢琴独奏音乐...
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  • 张迪亚
    等级:45
    成单数:2
  • T2098

    (女)

    6年教龄

        
    高考历史 培训学校老师 【性格】性格幽默、开朗活泼;善于沟通交流。【品质】具有极强的责任心;具有爱心、耐心、较强的亲和力;较强的心理素质及抗压能力;【能力】※语言方面:标准的普通话;英语成绩优秀。 ※专业方面:历史学成绩保持优秀以上。在知名机构任职,经验丰富。 【成果】2013年—2019年,辅导多名学生文科,成绩进步明...
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