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区域：北京东城
教师类型:
全部 大学生/毕业生 专业老师
授课方式:
全部 老师上门 网上辅导 学生上门
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  • 何兴雅
    等级：50

  • T5746

    (女)

    1年教龄

               初中英语 培训学校老师 相关经验： 1.2014年5月-8月期间，做过初中英语家教，主要帮助学生提高英语阅读和写作能力。2017年7月-9月期间做过北语留学生的中文辅导老师。 2.2018年业余时间做过兼职笔译，汉英互译；包含某护肤品网站的全部翻译（汉译英）、MBA论文关于新金融工具准则的翻译（汉译英）、国外儿...
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  • 任安琪
    等级：50

  • T2066

    (女)

    3年教龄

             高中地理 在职幼儿教师 本人专业学前教育，曾获北京市钢琴节金奖，中国舞八级证书，中央音乐学院音乐基础证，早教师资格证，幼儿园教师资格证，有很多经验，曾在北京师范大学附属幼儿园教课，还当成人和孩子的家教。可带舞蹈，高中数学，高中地理，钢琴，手工，奥尔夫音乐等课程。钢琴没考级，可以达到六级水平。高考数学140分，也可以辅导数学
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  • 王佳佳
    等级：50
    成单数：3
  • T3510

    (男)

    5年教龄

             小学全科 培训学校老师 个人简介： 本科是英语专业，当时高考英语为135，满分150，大学期间，专业四级，专业八级均为良好，后来考取北京语言大学外国语言学及应用语言学研究生，继续学习英语，其中我在英国兰卡斯特大学留学一年，进一步加深了我对英语学习的认识，无论是从语言本身，还是从英语国家的文化习惯，因此，我相信这份经历更能...
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  • 等级：50
    成单数：8
  • T3861

    (女)

    12年教龄

             初中英语 在职初中教师 多年的教学经验对北京中考的重点，要点，难点非常了解；一对一教学方式灵活多变，针对不同学生情况制定不同的教学方案，是提高孩子成绩的根本所在。在英语教学中最为擅长语法，阅读写作及词汇记忆方面的教学。在多年的教学中，总结了一套行之有效的教学方法，运用灵活的教学方法使学生快速提高成绩，让学生在更短的时间内掌...
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  • 张思宁
    等级：50

  • T3397

    (女)

    1年教龄

             小学英语 培训学校老师 2018年给一名初二学生补习英语。他由原来的85分提高到了105分。
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  • 等级：46
    成单数：19
  • T1018

    (女)

    18年教龄

             高考英语 在职高中教师 具有20年教龄，带过7届毕业班，参加过多次高考阅卷,具有亲和力，讲解细致耐心，教学语言幽默,能够准确把握命题走向,2017年高考前的叮咛课练习的小作文《长城一日游与天安门、故宫一日游二选一》建议信与北京高考真题《长江之旅或泰山之旅二选一》建议信相似度非常高，而在完形填空个人助人为乐+创办慈善事业类话...
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  • 等级：45
    成单数：3
  • T4983

    (男)

    12年教龄

               高考数学 在职高中教师 海淀某重点中学一线在职数学教师，男，北师大数学专业毕业，12年教龄，五次带毕业班，市骨干教师，高考阅卷组主要成员，学校数学教研组成员。这里，本人想结合高中数学科目的特点以及近年高考教学大纲，从数学的经验和一些实际做法着手，谈谈数学学习的策略：数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是...
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  • 等级：45

  • T8803

    (男)

    10年教龄

               韩语 培训学校老师 本人是朝鲜族，大学专业就是朝鲜语语言文学专业和中韩翻译。精通语法，发音准确，熟悉韩国文化，也在韩国居住一段时间。韩语和汉语都非常流利，从大学期间开始做家教，经验丰富。 曾编写了"韩语口语速成班"这本书。 为人性格温和，有耐心，责任心，有良好的沟通能力。
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  • 等级：45

  • T8804

    (女)

    15年教龄

               韩语 培训学校老师 本人是朝鲜族，以韩语为母语。汉语和韩语都非常流利，有丰富的家教经验，精通汉语和韩语语法，熟悉韩国文化，发音非常清楚标准。现为教育机构教师。 有责任心和耐心，性格温和，开朗，沟通能力和表达能力都很好。
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  • 等级：45
    成单数：19
  • T4023

    (男)

    13年教龄

               高中生物 在职高中教师 北京重点中学优秀教师，教龄10年，有多年的毕业班经历，所教学生有相当部分考入了清华北大等名校。在多年的生物教学经历中，我发现有许多学生存在“上课听得懂，做题不会做”的问题，针对这种情况，我分析原因，自创了“模块程式化教学法”，并应用于日常的教学和辅导实践中，取得了显著的效果。在学区交流中获得了老师们...
  • ￥420 起 查看详情
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