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  • 谭志英
    等级:45
    成单数:2
  • T2946

    (女)

    12年教龄

          
    中考英语 在职初中教师 12年的英语教学经验,多年来一直担任学校英语教研组长,英语教学骨干教师和优秀班主任。因教学语言幽默,极具亲和力,并且讲解耐心细致,深受孩子们的喜爱,本人信奉“亲其师而信其道”。带过4届优秀毕业班,多次参与中考阅卷,多年的教学经验和对北京中考的钻研对北京中考的重点要点和难点非常了解。大学本科学习英语语...
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  • 张迪亚
    等级:45
    成单数:2
  • T2098

    (女)

    6年教龄

        
    高考历史 培训学校老师 【性格】性格幽默、开朗活泼;善于沟通交流。【品质】具有极强的责任心;具有爱心、耐心、较强的亲和力;较强的心理素质及抗压能力;【能力】※语言方面:标准的普通话;英语成绩优秀。 ※专业方面:历史学成绩保持优秀以上。在知名机构任职,经验丰富。 【成果】2013年—2019年,辅导多名学生文科,成绩进步明...
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  • 等级:45

  • T5509

    (男)

    20年教龄

          
    高中数学 在职高中教师 本人是重点学校在职老师,20年的教学经验,注重因材施教+因人施教,既不满堂灌也不搞题海战术,注重题型和方法技巧的训练,让学生在很短时间内感受到,啊!原来学数学这么简单,我一定能学好数学了。 本人所教学科在年级排名一直是第一,所教学生有多人考上理想高中和名牌大学,课外时间辅导的高三...
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  • 等级:45

  • T3897

    (女)

    3年教龄

        
    小学英语 培训学校老师 大二开始便开始带家教,面向小学、初中、高中等不同年级,已取得教师资格证书、专业八级证书、以及其它翻译职业技能证书。为人认真负责、授课深入浅出、方法灵活有趣,获得孩子与家长的好评,且孩子们英语学习的兴趣与成绩均有明显提升。授课经历如下: 2015年11月-2018年6月 小学一年级—三年级一...
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  • 等级:45

  • T2673

    (男)

    10年教龄

        
    高考数学 在职高中教师 2003 年参加高考,数学 142 分。 本科就读于北师大数科院,毕业后在北京教了五年中学。 随后考回北师大,念完博士。 一直对高考数学有研究,擅长应付各种常见数学考试,信奉熟能生巧,能带领学生熟悉各类解题方法。
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  • 段爱锋
    等级:45

  • T3230

    (男)

    10年教龄

        
    初一初二英语 在职初中教师 2004.9-2007.7 陕西商洛学院 英语教育 大专 2007.9-2012.7 苏州大学 劳动和社会保障 本科 2012-2015 苏州长桥中学 英语教师 2015.9-至今 苏州金阊新城实验小学 英语教师 2010.10-2013.7 朝阳区的王馨艺初一时只有65分,中考时考...
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  • 李秀清
    等级:45

  • T3026

    (男)

    22年教龄

        
    高中 在职高中教师 李老师:海淀一线教师,中教高级教师,连续12年教高三数学兼班主任,所教学生多人考入清华、北大等名校。凭借连续12年教毕业班的经验本人对高考题研究有自己独到的见解。对压轴题的突破,形成了自己独特的教学方法。在授课方面本人诙谐幽默深受学生的好评。由于教学成绩优秀多次授予区级骨干教师,并曾获区级评优课二等...
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  • 潘丹
    等级:45

  • T2990

    (女)

    3年教龄

        
    英语 培训学校老师 教育背景 英国谢菲尔德大学硕士研究生优等学位 (学科成绩与毕业设计评分专业排名第一) 英国伦敦帝国理工大学深造一年就读博士研究生课程 主要工作经历 英语教师(持有TESOL国际高级英语教师资格证):主要教授商务/成人英语,英语口语,高中英语课程等。 国际对外汉语教师(持有国际汉语教师...
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  • 李冉
    等级:40

  • T2853

    (女)

    18年教龄

        
    钢琴 培训学校老师 李冉,北京人,硕士研究生,毕业于中央音乐学院音乐教育学院。 本人4岁半开始学习钢琴演奏,小学期间通过钢琴考级最高级十级,并多次参加各种钢琴比赛,均取得优异成绩。如:参加北京市第二届希望杯钢琴比赛获二等奖、第三届希望杯钢琴比赛获三等奖、第四届希望杯钢琴比赛获三等奖、第五届希望杯钢琴比赛获三等奖、第九...
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  • 崔芷晴
    等级:40

  • T8946

    (女)

    1年教龄

          
    小学全科 在校大一学生 善于与孩子沟通,有耐心。能够做到因材施教。 本人各科成绩良好,发展全面,综合素质较高。 任职学而思英语助教班主任。 曾经带过一名小学生的全科补差,辅导孩子两个月,小朋友从不爱学习、班级倒数逐渐提升到主动学习,成绩位于班级前十名。 我更倾向于让学生发现学习的乐趣,从而自主学习,提升学习能力。 ...
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